W Polsce trwa tydzień świadomości ADHD

Dla tych dzieci świat to za mało. Młodzi ludzie z zaburzeniem koncentracji uwagi, nadruchliwością i impulsywnością, czyli z ADHD potrzebują więcej wysiłku i cierpliwości ze strony rodziców i nauczycieli w szkole.

- Borykają się też z problemami w relacjach rówieśniczych - mówi psycholog i terapeutka Beata Chrzanowska-Pietraszuk.

W rozpoczynającym się tygodniu świadomości ADHD specjaliści psychologowie i psychiatrzy zwracają uwagę, że w Polsce żyje około 100 tysięcy dzieci z tym zaburzeniem.

Profesor Tomasz Wolańczyk z Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego podkreśla, że opieka nad dzieckiem z ADHD jest bardzo trudnym wyzwaniem dla rodziców i nauczycieli. Jak wyjaśnia psychiatra, rodzice mają różne podejście do farmakoterapii. Najczęściej ufają specjalistom, ale pojawiają się też postawy skrajne.

Jak wyjaśnia profesor Wolańczyk, wsparcie farmakologiczne jest potrzebne u około 20 procent dzieci z ADHD, ale nie może ono zastąpić innych metod radzenia sobie z tą przypadłością.

Ilona Lelito, dyrektor Polskiego Towarzystwa ADHD, podkreśla, że jest wiele mitów na temat tego zaburzenia - na przykład, że jest ono związane z agresją. Tymczasem agresja to powikłanie spowodowane nieradzeniem sobie z trudnościami wynikającymi z zaburzenia.

Jak podkreśla Ilona Lelito, mitem jest przekonanie, że nadruchliwość i impulsywność niektórych dzieci to efekt złego wychowania lub braku dyscypliny. Psychiatrzy wyjaśniają, że zaburzenie ADHD ma charakter biologiczny - wynika na przykład z uszkodzenia okołoporodowego lub ma podłoże genetyczne, tak jak wzrost. Na ADHD cierpi około 5 procent dzieci, czyli w każdej klasie statystycznie może pojawić się dziecko z tym zaburzeniem.