Sanepid sprawdził warunki w szkołach

Czy miejsca nauki naszych pociech są odpowiednio przystosowane do wielogodzinnych zajęć? Lubuski sanepid wziął pod lupę meble szkolne, ale także wyposażenie i przygotowanie budynków szkolnych do rozpoczęcia edukacji dzieci i młodzieży.

Stanowisko pracy ucznia w placówkach nauczania i wychowania było tematem kontroli lubuskiego sanepidu. Pracownicy Państwowej Inspekcji Sanitarnej województwa lubuskiego realizując zadania z zakresu zdrowia publicznego w roku szkolnym 2012/2013 przeprowadzili kontrole pod kątem przestrzegania przepisów określających wymagania higieniczne i zdrowotne w zakresie właściwego doboru stanowisk pracy ucznia i przedszkolaka.

Badaniami objęto 220 placówek, w których w 541 oddziałach oceniono ponad 9 tysięcy stanowisk pracy uczniów i przedszkolaków. Nieprawidłowości stwierdzono w 92 oddziałach 42 placówek i dotyczyły one 619 ocenionych stanowisk nauki.

- Analiza zebranych informacji oraz porównanie wyników badań z lat ubiegłych wskazują, iż pomimo wyposażania coraz większej liczby szkół w meble posiadające certyfikaty, liczba niedostosowanych stanowisk pracy ucznia i przedszkolaka utrzymuje się na podobnym poziomie - podsumowuje działania sanepidu Agnieszka Woźniczka, kierownik oddziału higieny dzieci i Młodzieży Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Gorzowie.

Do najczęściej stwierdzanych nieprawidłowości należały małe przewinienia - brak właściwego oznakowania mebli edukacyjnych, nieodpowiednie zestawienie ławki i krzesła czy niedostosowanie rozmiaru mebli do wzrostu dziecka. W większości przypadków uchybienia usuwane były już w trakcie kontroli. Stan techniczny mebli w skontrolowanych placówkach szkolnych i przedszkolnych oceniono jako dobry.

W całym regionie pracownicy Państwowej Inspekcji Sanitarnej sprawdzali także wyposażenie
i przygotowanie budynków szkolnych do rozpoczęcia edukacji dzieci i młodzieży.
W tym zakresie skontrolowano 114 placówek, w których prowadzone były remonty, rozbudowy, prace konserwatorsko-porządkowe, bądź inne prace mające na celu poprawę warunków pracy i nauki.

- Zdecydowana większość placówek zakończyła prowadzone remonty, modernizacje i prace porządkowo-konserwatorskie przed rozpoczęciem roku szkolnego. Jednak nie wszystkie. W celu zapewnienia uczniom bezpiecznych warunków pobytu w tych placówkach, dyrektorzy zobowiązali się, iż prace będą kontynuowane z pełnym zapewnieniem bezpieczeństwa uczniów uczęszczających na zajęcia - informuje Agnieszka Woźniczka.

Hubert Araszczuk