Integracja dzięki zabawie

Dzieci nie mogą spędzać całego swojego czasu tylko na zabawie w pojedynkę. Wspólne zajęcia z rodzicami to ogromna przyjemność dla każdego szkraba, okazja do zacieśniania więzów i dobry moment na przekazywanie cennej wiedzy. Żeby zaś nasz maluch potrafił nawiązywać udane relacje z rówieśnikami, musimy go zachęcić do zabawy z innymi dziećmi.

Zabawa z rodzicami

W życiu każdego człowieka bardzo ważna jest umiejętność kierowania swoimi emocjami. Dzieci jeszcze jej nie mają, dlatego tak istotna jest zabawa z rodzicami, którzy uczą swoje pociechy panowania nad złością, okazywania uczuć, rozróżniania emocji w zależności od sytuacji. Pretekstem do takiej nauki jest zabawa klockami, podczas której rodzic może obserwować, czy dziecko łatwo się poddaje, jak reaguje na niepowodzenia, czy lubi pracę samodzielną, czy może woli korzystać z gotowych rozwiązań. Rodzic ma zachęcać dziecko do wymyślania nowych konstrukcji, ale nie powinien go na każdym kroku pouczać. Co nie znaczy oczywiście, że należy przyjmować wszystkie niewłaściwe zachowania dziecka bez krytyki. Psychologowie podkreślają, że w zabawie rodzica z dzieckiem największy nacisk powinno się kłaść na pozytywne zachowania. Dziecko poczuje się pewniej, gdy mama z tatą będą doceniać jego pomysły i chwalić za wytrwałość, chętniej podzieli się swoimi przemyśleniami i po prostu będzie lubiło towarzystwo swoich rodziców. A żeby zabawy nie przerwała żadna nieprzyjemność, koniecznie musimy kupić klocki spełniające najwyższe standardy bezpieczeństwa: klocki nie mogą być zbyt małe, kiepsko wykończone i wykonane z toksycznego tworzywa. Wysokie wymagania spełniają zestawy Lego Duplo, które znajdziemy w sklepie Merlin.

Zabawa z rówieśnikami

Dziecko w trakcie zabawy z rówieśnikami poznaje role społeczne, spotyka pierwszych przyjaciół, uczy się zawierania kompromisów, sztuki negocjacji i zasad fair play. Czasami musi też stawić czoła konfliktom, ale i kłótnie są cennym doświadczeniem, więc maluch powinien nauczyć się jak najszybciej rozwiązywania trudnych sytuacji. W integracji z innymi dziećmi przeszkadzać może jednak niechęć do dzielenia się swoimi zabawkami. Maluchy są przywiązane do własnych rzeczy i nie lubią, gdy ktoś je zabiera, dopiero po około trzecich urodzinach zaczynają doceniać relacje z rówieśnikami i łatwiej im przychodzi pożyczanie zabawek innym dzieciom.