Gorzowianka nagrodzona za czytanie dzieciom

Anna Giniewska, nauczyciel bibliotekarz Biblioteki Pedagogicznej Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wlkp., znalazła się w gronie 20 laureatów konkursu na najlepiej przeprowadzoną kampanię społeczną ""Cała Polska czyta dzieciom"" w roku szkolnym 2014/2015.

Do konkursu zakwalifikowano 100 zgłoszeń z całego kraju. Wszystkie nadesłane prace oceniała komisja pod przewodnictwem Ireny Koźmińskiej, Prezesa Fundacji ""ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom"". Przyznano 20 nagród i 25 wyróżnień. W poprzedniej edycji konkursu Anna Giniewska, która od dwóch lat prowadzi w gorzowskiej bibliotece Klub Czytających Rodzin, zdobyła wyróżnienie, w tym roku – nagrodę.

Fundacja ""ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom"" prowadzi kampanię społeczną ""Cała Polska czyta dzieciom"" od 2001 roku. Akcja ma na celu uświadomienie dorosłym, jak ważne jest czytanie dziecku dla jego wszechstronnego rozwoju. Skierowana jest do całego społeczeństwa: rodziców, dziadków, nauczycieli, wychowawców, psychologów, księży, lekarzy, dziennikarzy oraz polityków. Kampania prowadzona jest przez Fundację przez cały rok we współpracy z ogólnopolską siecią Koordynatorów i Liderów w całej Polsce (obecnie 9141 osób). Są to wolontariusze (nauczyciele, bibliotekarze, pracownicy domów kultury itp.) z ponad 3450 miejscowości. Dla wszystkich zaangażowanych w prowadzenie kampanii osób Fundacja raz do roku organizuje Konkurs na najlepiej przeprowadzoną kampanię czytania w danym roku szkolnym.

Głośne czytanie to łatwy, tani, przyjazny dziecku i skuteczny sposób mądrego wychowywania dzieci i budowania ich zasobów wewnętrznych. Czytanie dzieciom jest coraz bardziej potrzebne nie tylko z powodu szybkiego obniżania się poziomu czytelnictwa, lecz także alarmującego pogorszenia się umiejętności językowych dzieci i młodzieży. Przyczyną jest brak dostatecznych doświadczeń językowych w dzieciństwie. Częściowo wynika on z coraz większego wpływu mediów elektronicznych na nasze życie. Potencjał językowy dzieci ograniczają jednak również sami dorośli, zbyt mało czasu poświęcając na kontakty, rozmowę, czytanie i zabawy z nimi.